Работа Отрадное, свежие вакансии

• организация и обеспечение ОТ и пожарной безопасности во всех юридических лицах и подразделениях ГК «Малтри», ведение 2-ух объектов (ул. Лифлядская и строящееся производственное здание в г. Коммунар), общая численность 250 человек;
• взаимодействие с контролирующими органами, подрядчиками, контрагентами по данному направлению деятельности;
• подготовка и разработка локальных нормативных актов, обеспечивающих создание и функционирование системы управления ОТ, пожарной безопасности, ГО и ЧС;
• осуществление контроля за соблюдением в структурных подразделениях организации законодательных и нормативных правовых актов по ОТ и пожарной безопасности, проведение профилактической работы по предупреждению производственного травматизма и профессиональных заболеваний, выполнение мероприятий, направленных на создание здоровых и безопасных условий труда в организации;
• проведение и координация проведения всех видов инструктажей;
• организация проведения: медосмотров, обучения и проверки знаний работников по охране труда, пожарной безопасности, специальной оценки условий труда, расследования несчастных случаев, проверок контрольных и надзорных органов и пр.

уборка производственных помещений 

- Выдача субъектам электроэнергетики и потребителям электрической энергии с управляемой нагрузкой обязательные для исполнения диспетчерские команды, распоряжения и разрешения, связанные с осуществлением функций Системного оператора в ОЭС Северо-Запада;

- Управление электроэнергетическим режимом работы энергосистем в границах ОЭС Северо-Запада;

- Обеспечение режимных условий по выводу в ремонт, вводу в работу после ремонта и включению нового оборудования, находящегося в диспетчерском управлении и ведении;

- Принятие мер, направленных на предотвращение (предупреждение) нарушений нормального режима на оборудовании объектов электроэнергетики, находящемся в диспетчерском управлении или ведении, а также мер по локализации и ликвидации их последствий;

- Ведение документации по вопросам управления электроэнергетическим режимом в операционной зоне, оперативной документации и диспетчерской отчетности в установленном объеме и другие в соответствии с должностной инструкцией.

• Осуществление контрольно-пропускного режима на объекте;
• Выписывать, оформлять и выдавать в соответствии с установленным порядком постоянные, временные и гостевые пропуска и другие пропускные документы, предоставляющие право прохода (выхода) на объект;

• Регистрировать в журналах пропускные документы и вести учет полученных незаполненных бланков, выданных и возвращенных пропусков;

• Составлять отчеты о выдаче и возврате пропусков различного вида и подготавливать необходимые справки, связанные с оформлением пропускных документов;

• Подготавливать служебные записки, письма и иные исходящие документы, связанные с деятельностью подразделения.

• Разработка, выпуск и согласование технической документации в соответствии с ЕСКД (инструкции по настройке/проверке (И2), руководство по эксплуатации (РЭ), паспорта (ПС), технические условия (ТУ) и т.д.);
• Разработка, выпуск и согласование извещений об изменениях документов, выпущенных в подразделении,
• Умение создавать, редактировать, иллюстрировать и адаптировать технический материал,
• Взаимодействие с подразделениями организации в рамках своих компетенций.

Обсуждает с детьми различные ситуации из жизни, из рассказов, сказок, обращая внимание на этические нормы и правила поведения.

Стимулирует детей выражать свои переживания, чувства, взгляды, убеждения.

Учит договариваться, соблюдать очередность, устанавливать новые контакты.

Обучает детей правилам безопасного поведения.

Организует просмотр мультфильмов с ценностно-смысловой нагрузкой.

 Организует взаимодействие детей в группах, парах.

Организует совместное рассматривание и обсуждение картин, иллюстраций.

 Организует элементарный бытовой труд в помещении и на улице (участке Учреждения).

 Формирует навыки самообслуживания (навыки приема пищи, одевания, личной гиены, поддержания порядка).

 Организует различного вида игры, в том числе сюжетно-ролевые игры («Магазин», «Автобус», «Парикмахерская», «Поликлиника», «Пожар», «Театр», «Библиотека», «Школа» и др.).

Включает детей в планирование совместной работы.

Стимулирует общение воспитанников между собой и со взрослыми.

 Организует совместную деятельность детей и взрослых при проведении досуговых мероприятий.

• Подготовка сметной документации, ресурсно-индексным методом, (локальные сметы, объектные сметы, сводный сметный расчет, калькуляции) на все виды строительно-монтажных работ: общестроительные работы, внутренние инженерные системы по капитальному ремонту зданий и помещений.
• Проверка входящей сметной документации на соответствие действующим нормативам, внесение корректировок.
• Проверка соответствия актов выполняемых работ (КС-2, КС-3) проектно-сметной документации по договору, ведомостям объекта.

Написание пресс-релизов и пост-релизов с участием представителей училища и о событиях на территории училища.

Организация и сопровождение съёмок на территории училища.

Организация взаимодействия сотрудников училища со СМИ, подготовка и согласование комментариев.

Организация пресс-мероприятий (пресс-конференции, пресс-подходы, комментарии и т.п.).

Ведение сайта училища и страниц в социальных сетях.

Подготовка цитат, тезисов и выступлений для должностных лиц училища.

Размещать необходимую информацию в средствах массовой информации об училище.

Обязанности: уборка территории от мусора,  вынос мусора. Поддержание надлежащего санитарного состояния и порядка на закреплённом участке.

В зимнее время - уборка снега с последующей посыпкой противогололёдной смесью, в летнее время-поливка газона.

Выполнение работ по санитарному содержанию и уборке общего имущества собственников помещений многоквартирного дома

1. Распространение информационных материалов на выделенной территории;

Посадка саженцев, черенков, сеянцев, деревьев, кустарников, цветочных растений. 

Обработка почвы, внесение минеральных удобрений и подкормка растений. 

Опыление растений и опрыскивание их дезинфицирующими средствами. 

Выкопка посадочного материала. 

Копка ям и засыпка их после высадки саженцев. 

Окучивание и поливка насаждений. 

Заготовка, установка кольев и подвязка к ним растений. 

Валка и корчевка сухостойных деревьев и кустарников. 

Кошение трав на газонах, обрезка бортов садовых дорожек, трамбование грунта. 

Уборка озелененной территории от листьев, скошенной травы и мусора. 

Сжигание мусора. 

Заготовка дерна и одерновка поверхностей.

осуществление активного взаимодействия с внутренними заказчиками по вакансиям. Большинство вакансий IT- или энергетического профиля;

ведение всех этапов подбора: от глубокого погружения в потребности заказчика, сорсинга резюме, контактов с кандидатами, проведения первичного интервью с подготовкой Summary по итогам, организации технического собеседования с заказчиком, сопровождение выхода новичка на работу;

качественное заполнение ATS системы с базой данных кандидатов (HuntFlow);

участие в адаптации сотрудников, проведении корпоративных мероприятий

• Составление психолого-педагогических заключений по результатам диагностического обследования с целью ориентации педагогов и родителей (законных представителей) в проблемах личностного и социального развития лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Психологическая диагностика с использованием современных образовательных технологий, включая информационные образовательные ресурсы
• Ведение профессиональной документации (планы работы, протоколы, журналы, психологические заключения и отчеты)
• Изучение интересов, склонностей, способностей лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления
• Определение степени нарушений в психическом и личностном развитии лиц с ограниченными возможностями здоровья, обучающихся, испытывающих трудности в освоении основных общеобразовательных программ, развитии и социальной адаптации, в том числе несовершеннолетних обучающихся, признанных в установленном порядке обвиняемыми или подсудимыми, либо являющихся потерпевшими или свидетелями преступления

Сгребание травы, прополка кустарников и цветников.

• подготовка кабинета эндоскопии;
• стерилизация оборудования и инструментов;
• помощь врачу при выполнении операций;
• соблюдение правил асептики и антисептики;
• ведение медицинской документации.

• Техническое руководство схемотехническим сопровождением серийных изделий
• Техническое руководство модернизацией серийных блоков изделий
• Разработка принципиальных схем стендов, контрольного оборудования,
• Разработка проектов ПЛИС ф. Altera для функционального тестирования блоков изделий,
• Анализ отказов блоков изделий.

• Разработка и реализация программ учебных дисциплин в рамках основной общеобразовательной программы
• Осуществление профессиональной деятельности в соответствии с требованиями федеральных государственных образовательных стандартов дошкольного, начального общего, основного общего, среднего общего образования
• Участие в разработке и реализации программы развития образовательной организации в целях создания безопасной и комфортной образовательной среды
• Планирование и проведение учебных занятий
• Систематический анализ эффективности учебных занятий и подходов к обучению
• Организация, осуществление контроля и оценки учебных достижений, текущих и итоговых результатов освоения основной образовательной программы обучающимися
• Формирование универсальных учебных действий
• Формирование навыков, связанных с информационно-коммуникационными технологиями (далее - ИКТ)
• Формирование мотивации к обучению
• Объективная оценка знаний обучающихся на основе тестирования и других методов контроля в соответствии с реальными учебными возможностями детей

Психолого-педагогическое и методическое сопровождение реализации основных и дополнительных образовательных программ дошкольного образования.

Психологическая  экспертиза  (оценка)  комфортности  и  безопасности образовательной среды учреждения дошкольного образования.

Психологическое консультирование субъектов образовательного процесса в учреждении дошкольного образования.

Психологическая диагностика детей и обучающихся в учреждении дошкольного образования.

Психологическое просвещение субъектов образовательного процесса в учреждении дошкольного образования.

Психопрофилактика в учреждении дошкольного образования.

• чтение сборочных чертежей;
• ручной монтаж выводных и поверхностных компонентов на печатные платы согласно конструкторской и технологической документации;
• соблюдение технологий и стандартов качества, принятых в компании;
• ремонт и замена элементов;
• устранение дефектов монтажа.

• Прием и распределение телефонных звонков предприятия.
• Организация работы с посетителями руководителя.
• Ведение документационного обеспечения деятельности руководителя.
• Планирование рабочего дня руководителя и оформление планировщика.
• Согласование с руководителем времени планируемых действий
• Согласование переговоров, встреч и мероприятий с партнерами, клиентами, руководителями подразделений и работниками предприятий.
• Информирование руководителя о регламенте намеченных мероприятий
• Предупреждение о приближении времени намеченных мероприятий
• Оформление командировок руководителя.
• Организация работы с посетителями в приемной руководителя.
• Организация обеспечения руководителя необходимыми для работы канцелярскими принадлежностями.
• Ведение контроля исполнения документов (поручений).
• Выполнение работы по подготовке заседаний и совещаний, проводимых руководителем, оформление протоколов (при необходимости).
• Обеспечение доставки документов в отдел документационного обеспечения для обмена между подразделениями.
• Осуществление подготовки необходимых для работы руководителя документов и материалов.
• Ведение работы с организационно-распорядительными документами в единой отраслевой системе электронного документооборота по поручению руководителя.

• Запрос кодов маркировки на новые изделия;
• Обработка заявок по перемаркировке товара (Lamoda, склад, розничные магазины, франчайзи);
• Проверка отгрузок товара Контрагентам;
• Сверка кодов маркировки с Системой маркировки товаров – "Честный знак";
• Обработка вывода товара из оборота по причине экспорта за пределы стран ЕАЭС;
• Ввод в оборот товаров, прошедших таможенное оформление;
• Ведение аналитики.

Работа на колбасном производстве в должности мастера.

• Конструирование моделей женской одежды в "Grafis 12";

• Разработка лекал в соответствии с тех. заданием и эскизом дизайнера;

• Проведение примерок, отработка качества посадки изделий;

• Внесение изменений в готовые лекала по мере необходимости;

• Составление табеля мер;

• Градация лекал.

Учитель начальных классов, олигофренопедагог

Коррекционно-развивающая работа с детьми согласно АООП обучающихся с УО (ИН) ТМНР (вариант 2)

Наполняемость класса 5 человек, основные предметы и внеурочная деятельность, классное руководство.